Por cuarto año consecutivo, el Programa de Intervención Comunitaria (PIC) de la Universidad de Las Américas, desarrolla la Escuela Comunitaria de Formación Integrada, ECO 2021, donde se convoca a estudiantes, tutores, tutoras, docentes, vecinos y vecinas de las comunidades para participar en un completo programa de formación comunitaria y que se extenderá desde el 30…
Con más de 100 asistentes conectados vía Zoom, comenzó el taller “El conflicto en el aula: desafíos y oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional para el cuerpo académico de UDLA”, organizado por el Programa Escuela Docente de la Dirección de Desarrollo Docente de la Vicerrectoría Académica de UDLA. El principal objetivo de este taller virtual…
Como parte de las actividades de conmemoración de la Semana de la Traducción 2021, la Escuela de Traducción e Interpretación organizó un conversatorio con el licenciado en filosofía y escritor Martín Bruggendieck, autor de la primera traducción directa del alemán del libro “La Metamorfosis” de Franz Kafka. En el evento participaron estudiantes, académicos y docentes…
La Facultad de Comunicaciones y Artes realizó una nueva versión del Laboratorio Cross Media (LCM), asignatura que busca potenciar el trabajo multidisciplinario y colaborativo en proyectos comunitarios. Este año los estudiantes de las carreras de Periodismo, Publicidad, Relaciones Públicas y Comunicación Audiovisual, fueron desafiados a expandir la presencia de la Universidad en la comunidad, mediante…
Con motivo del Día Internacional de la Traducción, que se celebra el 30 septiembre, la Facultad de Comunicaciones y Artes y la Escuela de Traducción e Interpretación en Inglés de UDLA, organizaron la Semana de la Traducción 2021, evento que incluyó diversas actividades orientadas a estudiantes, académicos y docentes de las sedes Viña del Mar…
Durante la última semana de julio se llevó a cabo la IV Jornada de investigación educativa 2022: “Reflexiones y propuestas para una educación inclusiva”, organizada por la Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas. La jornada tuvo como principal objetivo difundir los avances de investigaciones a…
La Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) impartió el taller “Técnicas de estudio y administración del tiempo» dirigido a estudiantes de UDLA, a cargo del psicólogo, Cristián Cerna, y la trabajadora social, Sandy Valenzuela, ambos del equipo de profesionales que integran la DAE de Sede Concepción. Sobre la jornada, Cerna indicó que el objetivo principal fue…
En una nueva sesión de la tercera temporada del ciclo de conversaciones MOMENTO desarrollado por la Escuela de Arquitectura UDLA, se presentó el dibujante e ilustrador nacional, Rodrigo Elgueta, quién conversó con María Aparicio, arquitecta y académica adjunta de la Escuela de Arquitectura UDLA. Elgueta es dibujante de historietas, ilustrador y docente del área de…
En una iniciativa que surgió del Centro Estudiantes de la Escuela de Psicología de Sede Viña del Mar, una docena de alumnos de esta carrera fueron instruidos por la Seremi de Salud de Región de Valparaíso en estrategias para brindar primeros auxilios psicológicos a la comunidad en casos de emergencias o catástrofes. La instancia estuvo…
En el contexto del proceso constituyente en el que se encuentra Chile, y como parte del Ciclo: “Pensando el Nuevo Chile: Diálogos sobre transformación social y Constitución”, la Escuela de Periodismo llevó a cabo este conversatorio político con el objetivo de mostrar distintos escenarios y puntos de vista sobre la transformación social y política que…
Continuando con su ciclo de actividades basadas en One Health, enfoque interdisciplinario que busca vincular el tratamiento de la salud humana, la salud animal y el medio ambiente, la Facultad de Medicina Veterinaria y Agronomía de Universidad de Las Américas dedicó sus últimas dos jornadas a la inocuidad alimentaria y al estudio virológico de programa…
En el marco de una serie de conversatorios que ha realizado el Colegio Sochidesn de la comuna de Puente Alto con la comunidad educativa y profesionales del establecimiento, el académico de la Escuela de Educación Parvularia, Francisco Gárate, fue parte del webinar “¿Y después de la pandemia qué? Educación, trabajo, emociones e inclusión”. El representante…