Estudiantes y académicos intercambian conocimientos en el IV Seminario de Educación Intercultural de Educación Básica de UDLA
La Escuela de Pedagogía en Educación Básica realizó, de manera híbrida, el IV Seminario de Educación Intercultural, cuyo eje central este año fue “Escuela pública y sociedad indígena: concepciones de las familias Lickanantay sobre el desarrollo de los procesos educativos”. La actividad se realizó en el Aula Magna UDLA Sede Santiago en el contexto del…