Con la participación de autoridades institucionales y equipos académicos, Universidad de Las Américas realizó una jornada de bienvenida dirigida a los docentes que se integran a la comunidad universitaria en el segundo semestre en Campus Providencia.

En la actividad, el Vicerrector de Sede Santiago, Claudio Apablaza, destacó la relevancia de este tipo de instancias: “Es súper importante siempre tener esta reunión con los académicos, porque uno puede entregar los lineamientos que son parte fundamental para el desarrollo de la Universidad. Ellos son los que están con los estudiantes en la sala de clases y, en consecuencia, es tremendamente importante porque uno puede transmitir qué es lo que esperamos de ellos, como también ellos pueden entender en qué estamos como universidad, para dónde vamos, y tener una mirada más macro de por qué desarrollan lo que están desarrollando en la sala de clases”.

Presentaciones institucionales y foco en la calidad docente

Durante la jornada expusieron el Vicerrector Académico, Jaime Vatter; el Vicerrector de Aseguramiento de la Calidad Institucional, Gonzalo Islas; el Director de la Dirección de Desarrollo Docente, Matías González; y la académica de la Unidad de Apoyo Pedagógico, Victoria Moncada. Cada uno de ellos abordó aspectos clave del trabajo académico y del acompañamiento institucional.

Jaime Vatter señaló que “esta es una instancia que repetimos todos los semestres y que para nosotros es una oportunidad de mostrarles, explicarles y comentarles a nuestros académicos qué está haciendo la Vicerrectoría Académica en sus distintos ámbitos, y los desafíos que nos planteamos para cada semestre o para el año en general”.

En esa misma línea, Matías González recalcó que “estas son instancias en las que podemos conocer a los académicos que se incorporan a la institución y que ellos reciban algunos lineamientos centrales que son de vital importancia para una buena docencia. Por ejemplo, se presentaron las evaluaciones docentes, las capacitaciones, y el ecosistema de módulos PED, que son habilitantes para impartir docencia el próximo año”.

Además, González indicó que uno de los principales objetivos para este semestre es reducir los indicadores docentes insuficientes o regulares, y aumentar el número de académicos bien evaluados por los estudiantes.

Desde la experiencia docente, Claudia Valdivia, Directora de Carrera de Ingeniería Comercial, valoró la instancia: “Esta es una muy buena oportunidad para que nuestros académicos conozcan las distintas áreas involucradas en la formación de los estudiantes y el acompañamiento que reciben como docentes, para que su desempeño se realice de manera coherente y bajo el sistema de calidad que nuestra universidad promueve”.