Columna de opinión Paola Espejo, Vicerrectora Sede Viña del Mar: «Inteligencia artificial en educación, percepciones y saberes de los docentes»
El rápido desarrollo de la inteligencia artificial generativa, especialmente los modelos de lenguaje a gran escala (large languaje models), ha provocado una revolución en el ámbito educacional. Tareas que antes eran parte importante del proceso de enseñanza y aprendizaje, como analizar textos, traducirlos, interpretarlos, resumir y crear; ya son realizadas de forma efectiva y eficiente…
