Académicos y académicas que son parte de los seis diplomados pedagógicos que la Vicerrectoría Académica de UDLA imparte a través de la Dirección de Desarrollo Docente, iniciaron sus programas con una ceremonia de bienvenida.

En la ocasión, Matías González, Director de Desarrollo Docente, fue el encargado de abrir la sesión, en nombre de la Dirección General de Asuntos Académicos, y recibir a quienes se conectaron.

Posteriormente, Vanessa Álvarez y Carolina Castro, coordinadoras de los diplomados, explicaron los requisitos de aprobación y comentaron acerca del acceso a las plataformas y otros temas de gestión.

Álvarez, coordinadora académica de Diplomados y Postítulos de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrados, indicó que “desde la Dirección de Postgrado nuestro enfoque principal es brindar una asistencia personalizada y de alta calidad al estudiantado con el objetivo de garantizar el éxito de nuestros programas de diplomado. Estamos comprometidos en acompañar a cada participante durante su trayectoria académica, asegurando que reciban el apoyo necesario para alcanzar sus metas y aprovechar al máximo su experiencia formativa.”.

A continuación, se presentaron las líderes académicas de cada diplomado, quienes se refirieron, brevemente, a las asignaturas y sus particularidades.

Beatriz Bustamante, líder académica del Diplomado en Integración de la Inteligencia Artificial en el Ámbito Educativo, mencionó que comenzaban un camino arduo y lleno de desafíos, pero que con mucho esfuerzo y dedicación lograrían sus frutos al finalizar el recorrido. Por este motivo, resaltó la relevancia de desarrollar las tareas y cumplir con las actividades de cada asignatura, puesto que la participación y colaboración son parte importante del aprendizaje.

Por su parte, Mery Rodríguez, líder académica de los diplomados en Investigación-Acción Aplicada a la Docencia Universitaria y en Enfoque de Género e Interculturalidad para la Educación Superior, se conectó desde Inglaterra, pues está representando a UDLA en un congreso internacional. Desde ahí, manifestó que “este semestre se presenta como un nuevo desafío para el desarrollo profesional de quienes comienzan este proceso formativo. Tengo la certeza que, con la calidad de nuestros programas y cuerpo académico, lograremos que este ciclo de diplomados sea todo un éxito”.