La carrera de Traducción e Interpretación en Inglés (TAI) de la Facultad de Comunicaciones y Artes (FACOM) de Universidad de Las Américas (UDLA), finalizó el programa de Diplomado en Revisión, edición y posedición de textos traducidos 2026, el cual reunió a un amplio número de inscritos interesados en el perfeccionamiento profesional. La finalidad del nuevo programa de continuidad de estudios fue entregar herramientas para un mundo laboral realista, donde los profesionales pueden desenvolverse conforme a las exigencias actuales.
El avance tecnológico reciente ha irrumpido de gran manera en el rubro de la traducción y la interpretación, es importante que los nuevos programas impartidos estén a la par de esos avances. En el diplomado en Revisión, edición y posedición de textos traducidos a través de modelos de aprendizaje automático, se abordan las diferencias que existen a la hora de traducir un escrito desde cero o de poseditar uno pretraducido. El prograama entrega a los estudiantes herramientas concretas que le permiten desenvolverse en el mercado desde una arista distinta y no desde el concepto de la traducción más tradicional que aún existe en los programas de pregrado.
Nuevas modalidades de aprendizaje
El diplomado combinó clases teóricas con experiencias prácticas en el aula, que les permitieron a los estudiantes enfrentarse a escenarios profesionales lo más cercanos posibles a lo que los expertos observan en el mercado. Esto es particularmente útil porque no es ajeno a lo que encuentran en la práctica, evidentemente adaptado a un entorno orientado al aprendizaje.
Durante 3 meses, los asistentes abordaron, en una progresión lógica, contenido relacionado con la revisión y edición de textos pretraducidos, con un alcance importante en cuanto a las innovaciones en la traducción y posedición no solo con modelos de aprendizaje automático, sino también con todo lo que ha implicado la IA en el rubro traductor, para luego adentrarse de lleno en la posedición de textos y capacidades de control y evaluación de la calidad de distintos modelos de traducción automática.
Perfeccionamiento y nuevas perspectivas laborales en la revisión, edición y posedición de textos traducidos
Carmen Suárez, académica del diplomado abordó la importancia de la continuidad de estudios señalando que, “como profesionales, debemos mantenernos al día en los avances de la tecnología y adaptarnos a ella y a las diversas modalidades de trabajo, en lugar de adoptar un enfoque más apegado a lo que conocemos tradicionalmente como traducción. No solo nos permite aprender sobre nuevas formas de trabajar, sino contar con herramientas útiles para navegar en un mercado que en este momento es muy distinto de lo que era hace algunos años”.
La académica además valoró el interés de los profesionales por continuar el desarrollo de sus habilidades señalando que, “los distintos programas de continuidad de estudios no solo permiten acceder a herramientas que no teníamos previamente, sino también actualizar conocimientos que, con el paso del tiempo, van requiriendo un aprendizaje constante por parte de cualquier profesional. Es un aspecto clave para mantenerse activo y vigente en un mercado laboral altamente exigente y en constante cambio”.
Suárez, al término del diplomado, agradeció la confianza de la Facultad de Comunicaciones y Artes y a la Escuela de Traducción e Interpretación en Inglés por haberle dado la oportunidad de diseñar un programa desde cero y por el ímpetu de siempre entregar los conocimientos más actualizados.