La Escuela de Negocios de la Facultad de Ingeniería y Negocios de Universidad de Las Américas llevó a cabo el Cierre del Proyecto Nodo, iniciativa desarrollada bajo la metodología de Aprendizaje + Servicio (A+S). Este proyecto permite que las y los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en su formación para resolver desafíos reales de pymes y socios comunitarios, mediante la elaboración de planes de mejora orientados al fortalecimiento de sus modelos de negocio.

El Director de Escuela, Ismael Romero, destacó la importancia formativa de esta instancia y el valor de acercar la teoría a la práctica, señalando:

“Este proyecto es valioso porque permite que nuestras y nuestros estudiantes lleven la teoría a la vida real. Durante estos meses han trabajado con emprendedores, aplicando sus conocimientos para elaborar planes de mejora que pueden marcar una diferencia concreta en el desarrollo de estas pymes. Eso es lo distintivo del Proyecto Nodo: unir a diversas carreras, docentes y estudiantes en torno a un mismo propósito formativo y comunitario. Aquí no solo se aprende en el aula; se atienden necesidades reales y se acompaña técnicamente a quienes emprenden.”

Durante la jornada, estudiantes también compartieron sus percepciones sobre el proceso. Indira Campos, de la Sede Viña del Mar, expresó el profundo significado que tuvo esta experiencia para su formación, señalando:

“Esta fue la primera vez que muchos tuvimos un acercamiento tan directo con la realidad de un emprendedor: sus desafíos, sus sueños, sus miedos y su enorme dedicación. Aprendimos que detrás de cada emprendimiento hay una historia, una familia y un esfuerzo construido a pulso. Tuvimos la oportunidad de aportar con ideas y herramientas que, aunque pequeñas, buscaban generar un impacto real. Esta experiencia nos enseñó empatía, colaboración e innovación, y nos inspiró a seguir construyendo un camino profesional con propósito.”

Uno de los hitos centrales del encuentro fue la muestra de videos, que documentó el trabajo desarrollado por las y los estudiantes en las tres sedes participantes del Proyecto Nodo:   Santiago, Viña del Mar y Concepción. Este material audiovisual permitió evidenciar el proceso realizado en cada campus, desde las primeras etapas de diagnóstico hasta la formulación de propuestas concretas orientadas a fortalecer los emprendimientos acompañados.

Asimismo, la emprendedora Daniela Órdenes compartió un testimonio desde su experiencia en el ámbito del emprendimiento, entregando una mirada práctica sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan quienes desarrollan sus propios proyectos. Su intervención permitió reforzar la importancia de que los estudiantes trabajen con casos reales y acompañen de manera técnica y estratégica a emprendedores locales.

Finalmente, Rodrigo Castro coordinador del proyecto entregó las palabras de cierre, agradeciendo la dedicación de quienes participaron en las distintas etapas de Nodo y destacando el compromiso de estudiantes, docentes y socios comunitarios en este proceso formativo de alto valor.