La Facultad de Educación de Universidad de Las Américas (UDLA) realizó la Feria Interdisciplinaria 2025: “Participación ciudadana desde los derechos de los niños y niñas”, un espacio de encuentro académico que convocó a docentes, estudiantes y representantes de distintas carreras para reflexionar sobre el rol de la infancia en la construcción de una ciudadanía activa, responsable y consciente.

La jornada contó con la presentación de experiencias y proyectos interdisciplinarios orientados a promover la educación en derechos, la inclusión y la participación infantil en diferentes ámbitos sociales y educativos.

Los asistentes pudieron conocer diversas iniciativas desarrolladas por estudiantes y académicos, que buscan integrar la perspectiva de los derechos de los niños y niñas en la práctica pedagógica y en la gestión de proyectos educativos.

Entre los objetivos de la feria se destacó el fortalecimiento del trabajo colaborativo entre las carreras de la Facultad de Educación, incentivando el intercambio de ideas y metodologías innovadoras. La actividad también permitió visibilizar cómo la formación docente en UDLA incorpora un enfoque ético y comprometido con la equidad, preparando a los futuros profesionales para fomentar la participación ciudadana desde la primera infancia.

En palabras de la coordinadora nacional de Prácticas y Vinculación con el Medio Karen Trittini: “La Feria Interdisciplinaria es una instancia que fomenta el trabajo colaborativo principalmente de los estudiantes, donde son ellos los que toman las decisiones pedagógicas en torno a un propósito común y transversal que es la interdisciplinariedad. Este espacio busca fortalecer el trabajo colaborativo, esperando que las actividades para los niños y niñas, que son invitados de los centros de práctica, sean espacios mancomunados”.

La Facultad de Educación promueve una educación transformadora, que reconoce a los niños y niñas como agentes de cambio social y potencia prácticas pedagógicas centradas en la justicia social, el respeto y la participación desde la primera infancia.

Este tipo de instancias contribuye a consolidar la visión de UDLA como un referente en formación docente interdisciplinaria y en la promoción de valores fundamentales para la convivencia y la civilidad.