La Facultad de Ingeniería y Negocios celebró el cierre del Proyecto Nodo, una instancia clave de la asignatura Aprendizaje + Servicio de la Escuela de Negocios. Este proyecto permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos académicos asesorando a emprendedores locales en la elaboración y ejecución de planes de mejora de negocios. La actividad fomenta un valioso intercambio entre el ámbito académico y el entorno empresarial, destacando la colaboración como motor de desarrollo. 

Durante la ceremonia, realizada en el Campus La Florida, participaron académicos como Pablo Morales, Director de Carrera de Contador Auditor; Claudia Valdivia, Directora de Carrera de Ingeniería Comercial; y Katherine Cortés, académica de la Escuela de Hotelería y Turismo. Asimismo, estudiantes de la carrera Técnico de Nivel Superior en Administración de Empresas, quienes desempeñaron un papel fundamental al colaborar con emprendedores en el crecimiento de sus negocios.

En su discurso inaugural, Ismael Romero, Director de Escuela de Negocios, destacó la importancia de este tipo de iniciativas: “La gran diferencia de este programa radica en que los estudiantes trabajan en equipos bajo la supervisión de un profesor para asesorar a un tercero, un emprendedor con un negocio real. Este modelo de Aprendizaje + Servicio permite aplicar los conocimientos adquiridos en la Universidad, brindando un servicio profesional y significativo a la comunidad”.  

Además, subrayó el impacto de la iniciativa: “El Proyecto Nodo es uno de los programas más grandes que tiene la Facultad de Ingeniería y Negocios en este ámbito, involucrando a más de 400 estudiantes y 10 académicos en un solo semestre”. 

Un momento emotivo de la jornada fue la intervención de María Alejandra Guajardo, una de las emprendedoras beneficiadas por el programa. “Llegué a UDLA por una capacitación y fue una experiencia enriquecedora trabajar con los estudiantes. Me sentí apoyada y valorada, y estoy muy agradecida por su paciencia y respeto. Gracias a este proyecto, mi emprendimiento de pastelería ha crecido y evolucionado”, comentó María Alejandra. 

La actividad también incluyó la proyección de videos que resumieron el trabajo realizado por los estudiantes. Estas presentaciones mostraron las grandes ideas y soluciones propuestas para los emprendedores locales, reafirmando el impacto positivo de la colaboración entre la universidad y la comunidad. 

Este cierre no solo marcó el final de un ciclo académico, sino también el inicio de nuevas oportunidades para los emprendedores y estudiantes que participaron. Como expresó Ismael Romero: