Con el objetivo de fomentar la investigación y el conocimiento, se llevó a cabo el Segundo Congreso de Estudiantes del Núcleo de Investigación en Data Science (NIDS), organizado por la Facultad de Ingeniería y Negocios. Esta actividad reunió a investigadores y estudiantes de la carrera de Ingeniería de Ejecución en Informática, quienes presentaron diversos trabajos relacionados con ciencia de datos y programación. 

El congreso fue inaugurado por Dante Travisany, Director del NIDS, quien destacó la importancia de vincular a los estudiantes con la investigación. En sus palabras: “La idea es tratar de involucrar a los estudiantes con la investigación para que a futuro puedan implementar soluciones o iniciativas que aporten tanto a las empresas como al conocimiento humano. Nuestro foco principal es la ciencia de datos, un área transversal que permite abordar problemáticas en disciplinas como la informática, la salud, las ciencias sociales y el diseño”. 

El programa del congreso incluyó diversas ponencias, como la presentación de Eduardo Martínez, miembro del NIDS y Doctor en Genómica Integrativa. Martínez expuso sobre “Integración de datos multi-ómicos para comprender la interacción entre especies”, donde abordó cómo el análisis de datos y la visualización pueden contribuir a la comprensión del microbioma y su relación con la salud y el medio ambiente. 

Por otro lado, los estudiantes Franco Marchese y Teyson Montoya presentaron su trabajo “Programación como fenómeno transversal y sus aplicaciones colaborativas”. Durante su intervención, Marchese agradeció la oportunidad brindada por el congreso, su participación en el NIDS, además de resaltar que su carrera de Ingeniería de Ejecución en Informática cuenta con una amplia gama para el futuro laboral en la ciencia de datos. 

“Me ha servido para expandir mis prospectos laborales y considerar nuevas posibilidades, y seguir estudiando”, recalcó Marchese. 

El congreso también contó con la participación de Daniel Durán, académico e investigador de la Facultad de Ingeniería y Negocios, quien presentó “Impacto de la metodología de aprendizaje basado en la investigación en el desarrollo de habilidades investigativas en el estudiantado de educación superior”. Su exposición abordó cómo estas estrategias pueden potenciar las capacidades investigativas y de análisis crítico en los estudiantes, preparándolos para los desafíos del entorno profesional. 

Además, se realizó una mesa redonda titulada “Caminos profesionales, perspectiva y futuro de la ciencia de datos, investigación y responsabilidad social”, donde estudiantes y expertos discutieron sobre las tendencias emergentes en ciencia de datos y la importancia de una perspectiva responsable en la investigación.