Con el propósito de potenciar el liderazgo y las capacidades de acompañamiento de sus integrantes, durante marzo la Red de Investigadoras UDLA participó de una formación en mentorías. Impulsado por la Dirección de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, en conjunto con la Dirección de Género, el programa abordó distintas estrategias para el acompañamiento y guía de personas que investigan o con interés en hacerlo y contempló la entrega de un certificado para quienes completaron la totalidad del programa.
La iniciativa se realizó en alianza con ForoInnovación y Mentores por Chile, y contempló tres módulos —dos en modalidad online y un cierre en formato híbrido— orientados a entregar herramientas para el acompañamiento en contextos académicos. En este marco, la Directora de Investigación UDLA, Emma Chávez, destacó el propósito de la instancia, señalando que “lo que buscamos es generar un semillero que permita acompañar y guiar a quienes inician un proceso de investigación en nuestra institución, un rol que muchas de la Red de Investigadoras UDLA ya han asumido”.
Los cursos estuvieron a cargo de la coach ontológico ejecutiva Liliana Bernal, con más de 20 años de experiencia en organizaciones y formación de coaches en Iberoamérica, y de la ingeniera Civil Industrial Camila Mohr, certificada en Design Thinking por la UAI y en Transformación Digital por el MIT. El programa abordó tanto los fundamentos de la mentoría como el desarrollo de habilidades prácticas aplicables al trabajo con estudiantes, equipos de investigación y nuevas investigadoras, permitiendo que las participantes reflexionaran sobre sus trayectorias y estilos de liderazgo, al tiempo que fortalecían competencias clave como la escucha activa, la formulación de preguntas y la retroalimentación.
En esta línea, la Directora de Género UDLA, Pía Espinoza, relevó el impacto de este tipo de instancias, indicando que “las mentorías contribuyen a fortalecer y visibilizar las capacidades de las investigadoras y mujeres que están interesadas en hacer investigación en nuestra Universidad, y para eso es importante que nuestras investigadoras se formen y sepan guiar en este proceso a otras mujeres que participan en UDLA”.
Desde la experiencia de las participantes, la académica investigadora de la Facultad de Medicina Veterinaria y Agronomía e integrante de la Red de Investigadoras UDLA, María Paz Cárcamo, valoró el enfoque colaborativo de la formación y su proyección en el trabajo académico, señalando que “estas instancias son súper beneficiosas para forjar una carrera de investigación que nos permita desarrollar otro tipo de habilidades para nuestras colegas, para investigadoras jóvenes que están recién en formación de esta carrera y, también, contribuir a la formación de las estudiantes que tienen entusiasmo, tienen ganas, tienen esa chispa en la investigación”.
Esta iniciativa fue desarrollada en el marco del proyecto InES UDLA+i de la Dirección de Investigación, y busca fortalecer el desarrollo de nuevas trayectorias en investigación, promover la visibilización de las mujeres que investigan y consolidar una cultura de colaboración al interior de Universidad de Las Américas, a través del rol que las propias investigadoras cumplen en el acompañamiento de otras