Las académicas Nicole Vargas y Yasna Anabalón, integrantes del núcleo académico del Magíster Interdisciplinario para el Acompañamiento de Personas Autistas de la Universidad de Las Américas (MAPA), se adjudicaron un Fondo Interno de Investigación, financiado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrados de UDLA.

El proyecto, titulado “Estrategias inclusivas de fomento lector para infancias con diversidad lingüística-comunicativa”, busca aportar al desarrollo de prácticas lectoras más inclusivas para infancias autistas y con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL), considerando los desafíos que enfrentan en distintos espacios comunitarios como hogares, escuelas y bibliotecas.

La iniciativa se enmarca en una línea de investigación aplicada orientada a la inclusión, la neurodiversidad y el acceso equitativo a la lectura desde la primera infancia, y se vincula directamente con las áreas de desarrollo e investigación que desarrolla el Magíster Interdisciplinario para el Acompañamiento de Personas Autistas.

Al respecto, Nicole Vargas, académica del núcleo y de la Escuela de Fonoaudiología señaló que “este proyecto refuerza nuestro compromiso con la investigación que tiene sentido social, que dialogue con las comunidades y contribuya a generar orientaciones concretas para prácticas lectoras más inclusivas”.

Por su parte, Yasna Anabalón, Directora del programa de Magíster y académica investigadora de la Escuela de Trabajo Social de la Facultad de Salud y Ciencias Sociales, destacó que “la adjudicación de este fondo permite fortalecer el trabajo interdisciplinario y aportar conocimiento pertinente para mejorar las oportunidades de participación cultural y educativa de las infancias con diversidad comunicativa”.