La carrera de Trabajo Social de Sede Concepción culminó el programa “Guardianes de la Tierra: Acompañamiento psicosocial y emocional en estudiantes”, una propuesta socioeducativa que situó el bienestar emocional como eje central del proceso formativo.

La intervención se implementó en las escuelas Huertos Frutales de Coyanco y El Casino, ambas ubicadas en la comuna de Quillón. Estos establecimientos fueron elegidos como espacios clave para la salud mental, con el propósito de fortalecer en niñas, niños y adolescentes su sentido de pertenencia, además de ayudar a construir su autoestima y desarrollar la confianza necesaria para solicitar apoyo.

La iniciativa fue liderada por la académica de Trabajo Social, Dra. Yasna Anabalón, quien destacó que el bienestar constituye una condición esencial para el aprendizaje, la convivencia y la participación escolar. “Más que una acción aislada, esta experiencia se consolidó como una práctica de cuidado comunitario, entendiendo que las trayectorias educativas no se sostienen únicamente en contenidos, sino también en vínculos significativos, seguridad afectiva y redes de apoyo oportunas”, señaló.

La académica también explicó que en un escenario donde el malestar psicosocial se expresa en las aulas mediante desregulación emocional, retraimiento y conflictos cotidianos, la propuesta impulsó una mirada centrada en las condiciones escolares y territoriales capaces de resguardar y potenciar a los estudiantes. Desde esta perspectiva, el acompañamiento se asumió como una responsabilidad ética y formativa de las comunidades educativas.

El trabajo contempló acciones destinadas al fortalecimiento de habilidades socioemocionales, estrategias de autorregulación, comunicación asertiva y abordaje pedagógico de conflictos. Paralelamente, se promovió el desarrollo de capacidades institucionales, mediante la definición de criterios comunes y la articulación con redes de apoyo, con el propósito de garantizar la continuidad y sostenibilidad de las acciones implementadas.