Estas en: Facultad de Comunicaciones y Artes Investigador de CIPAES – UDLA aborda el rol del sistema cognitivo en la traducción asistida por IA en Perú
Publicado el 24 de enero de 2026
En el marco de la actividad “Inteligencia humana y artificial en el proceso de traducción”, organizado por el Grupo de Investigación en Didáctica de la Traducción e Interpretación (INDITRAI) de la Universidad Ricardo Palma de Lima, Perú, Felipe von Hausen, académico investigador del Centro de Investigación en Cognición e Inclusión para la Alfabetización Académica en Educación Superior (CIPAES), participó como expositor, a instancias de INDITRAI —grupo del cual es investigador invitado—, presentando una investigación centrada en el sistema cognitivo del traductor durante el proceso de traducción
Durante su exposición, el académico de UDLA von Hausen analizó cómo las decisiones traductoras —especialmente en textos con carga ideológica y cultural— activan procesos cognitivos complejos que no pueden ser delegados completamente a la inteligencia artificial. El trabajo del grupo propone un enfoque híbrido, en el que la IA funciona como apoyo estratégico, bajo control crítico del traductor humano.
La Dra. Sofía Lévano, coordinadora de INDITRAI e investigadora de la Universidad Ricardo Palma, destacó la relevancia del estudio, señalando que, “Este tipo de investigaciones permite comprender mejor cómo piensan y toman decisiones los traductores en contextos contemporáneos marcados por tecnologías generativas”.
Felipe von Hausen enfatizó que, “La integración efectiva de la inteligencia artificial en la traducción depende del equilibrio entre el razonamiento humano, la conciencia ética y el uso crítico de la tecnología”, subrayando la necesidad de “formar traductores capaces de dialogar con la IA sin renunciar a su autonomía profesional”.
Esta participación se enmarca en el fortalecimiento de la internacionalización de la investigación en UDLA, promoviendo el intercambio académico y la colaboración con redes latinoamericanas que impulsan el desarrollo del conocimiento en temas de vanguardia.