La Dra. Mery Rodríguez Parra, académica de la Dirección de Desarrollo Docente de la Vicerrectoría Académica de UDLA e investigadora responsable del proyecto Fondecyt de Iniciación Nº 11230353, lanzó el libro Educación Sexual Integral en educación parvularia: orientaciones para su abordaje en el aula en el campus Maipú. La obra fue desarrollada en coautoría con María Jesús Villenas, educadora de párvulos y ayudante del proyecto de investigación.

El libro constituye uno de los principales productos del mencionado Fondecyt de iniciación, adjudicado para el período marzo 2023 – marzo 2026, y recoge los resultados de una investigación centrada en el abordaje de la Educación Sexual Integral (ESI) desde la primera infancia.

A partir de este proceso investigativo, las autoras elaboraron orientaciones pedagógicas y estrategias didácticas para la incorporación de la ESI en educación parvularia, desde un enfoque de género, derechos, cuidados, diversidad y afectividad, con el objetivo de contribuir a la buena convivencia, el respeto y el buen trato en los primeros niveles educativos.

Al respecto, Matías González, Director de Desarrollo Docente de UDLA, destacó la relevancia de investigar esta temática, señalando que “abordar la educación sexual integral desde la primera infancia es clave para promover el autocuidado, el respeto a la diversidad y la protección de los derechos de niños y niñas en los contextos educativos”.

Por su parte, la Dra. Rodríguez señaló que “este libro busca ofrecer orientaciones concretas para las y los equipos educativos, reconociendo que la educación sexual integral en la primera infancia no se limita a contenidos biológicos, sino que involucra dimensiones relacionales, afectivas y de derechos que ya están presentes en la vida cotidiana de niños y niñas”.

Como parte de las actividades de cierre de este proyecto, se contempla además un segundo lanzamiento del libro en Quillota, programado para el 15 de enero y dirigido a los equipos de los establecimientos de educación para la primera infancia que participaron en el desarrollo de esta investigación.