Cynthia Romo Directora de Carrera de Relaciones Públicas de Universidad de Las Américas, junto a Miguel Ángel Tapia, académico de la misma, lideraron el proyecto Collaborative Online International Learning (COIL) desarrollado en dos clases en conjunto con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). La actividad convocó a académicos y estudiantes de diferentes países en torno a la promoción del conocimiento, innovación pedagógica y al fortalecimiento de alianzas entre universidades, impulsando la actualización docente, el uso de metodologías activas, digitales y colaborativas.

La actividad principal fue el análisis de campañas políticas de actores chilenos (en el contexto de elecciones presidenciales) y los casos de reputación corporativa de emblemáticos políticos mexicanos, su manejo de crisis y de gestión de intangibles comunicacionales. El objetivo del proyecto fue promover el aprendizaje colaborativo e intercultural, permitiendo a estudiantes y docentes de ambas instituciones trabajar de manera conjunta en un entorno virtual, fortaleciendo competencias globales, comunicacionales y académicas. Los 3 ejes principales de aprendizaje fueron, la comunicación estratégica intercultural, la gestión de crisis en contextos internacionales y la reputación corporativa en medios internacionales.

Miguel Ángel Tapia, académico de Marketing y Comunicación Política, junto a estudiantes de 6° semestre, de la especialidad disciplinar participaron representando a UDLA, su contraparte Pamela Azpeitía, docente de la asignatura de Opinión Pública, participó junto a sus alumnos en nombre de UNAM, quienes presentaron un análisis sobre campañas estratégicas de comunicación política internacional.

Las actividades COIL ofrecen múltiples beneficios a los estudiantes. Tapia afirmó que, “El aporte de este tipo de iniciativas es fundamental. En primer lugar, entrega a nuestros alumnos la oportunidad de conocer y comprender la cultura de otros países a través del aprendizaje y la práctica. Además, generan un espacio para intercambiar experiencias con estudiantes de México. Para la carrera el aporte es significativo, ya que permite adquirir nuevas perspectivas culturales las cuales nos permiten reforzar la importancia de la comunicación y el marketing político a nivel internacional”.

Romo valoró la instancia señalando que, “Este es el primer COIL de la carrera de Relaciones Públicas, una instancia muy importante para nuestros estudiantes y también para los docentes, quienes a través de esta metodología colaborativa permiten el intercambio académico y cultural a través de los entornos virtuales, democratizando la experiencia de internacionalización”. Además, agregó que al fomentar el trabajo conjunto con la Universidad Nacional Autónoma de México, se les brinda a los estudiantes conocimientos sobre los nuevos escenarios tecnológicos de la comunicación.

El ejercicio académico del proyecto COIL permitió evidenciar que los aprendizajes de contenidos que adquieren los estudiantes de Universidad de Las Américas reflejan la solidez del programa de estudios que están cursando, lo que se traduce en una formación de excelencia de las futuras generaciones de profesionales titulados bajo el sello de UDLA.

Dos estudiantes quisieron compartir sus experiencias al término de la actividad.

Jazmín Pino, estudiante de 6° semestre de Relaciones Públicas, afirmó que, “Es una experiencia muy positiva para cualquier estudiante, conocer otras culturas, formas y métodos, sobre todo cuando hablamos de la comunicación política. Es muy importante de manera profesional y personal poder ampliar nuestra mirada desde una perspectiva académica”.

Joceline Moreno, estudiante de 6° semestre de Relaciones Públicas, sostuvo que, “Es una oportunidad enriquecedora, ya que me permite como estudiante de modalidad online vivir una experiencia internacional significativa para mí. Conocer nuevas metodologías y enfoques resulta completamente destacable”.