La carrera de Trabajo Social de UDLA desarrolló una nueva versión de su Feria de Prácticas en Campus Santiago Centro, instancia orientada a fortalecer el vínculo entre el estudiantado y las instituciones que acompañan sus procesos formativos. La actividad convoca a estudiantes de todos los niveles de la carrera, quienes participaron activamente en un espacio diseñado para conocer alternativas de práctica, dialogar directamente con organizaciones del ámbito público y social, y proyectar trayectorias formativas acordes a sus intereses y vocaciones profesionales.

La jornada reunió a diversas instituciones que cumplen un rol clave en la formación práctica del estudiantado, ampliando las oportunidades de aprendizaje en contextos reales y promoviendo una inserción temprana en el trabajo territorial. En esta versión participó Fundación Betesda, Municipalidad de Maipú, Municipalidad de Lo Prado, Municipalidad de Puente Alto, Municipalidad de Lampa, CAS La Florida, Red de Alimentos, Fundación Somos Social, Corporación Jesús Niño y Fundación Quiero Mi Casa, cuya presencia permitió a las y los estudiantes conocer distintos campos de acción profesional y aproximarse a las dinámicas propias del ejercicio del Trabajo Social.

Espacios de formación y diálogo profesional

Junto con el encuentro entre estudiantes e instituciones, la feria incorpora instancias orientadas al fortalecimiento de competencias profesionales, reafirmando el enfoque formativo integral de la carrera. En este contexto, el Centro de Desarrollo Profesional de UDLA desarrolla una capacitación enfocada en habilidades para la empleabilidad, mientras que una trabajadora social con formación en gestión y políticas públicas profundiza en la técnica del informe social, abordando tanto sus aspectos metodológicos como su relevancia ética y comunicacional en el ejercicio profesional.

La actividad favorece además espacios de conversación cercana y reflexiva con el estudiantado, permitiendo recoger inquietudes, motivaciones y expectativas respecto de su proceso formativo y del futuro desempeño profesional. Estos intercambios reafirman la importancia de generar instancias que acompañen de manera integral el desarrollo académico, personal y vocacional de las y los estudiantes.