El Departamento de Morfología y Función de UDLA realizó su segunda versión de las “Olimpiadas en Morfología y Función”, con el objetivo de visualizar parte de las estrategias pedagógicas utilizadas por el departamento, a la vez de que se puedan vincular estudiantes de distintas carreras de la Facultad de Salud y Ciencias Sociales con las Ciencias Morfológicas.

La actividad se realizó en el Aula Magna UDLA Sede Santiago y contó con la asistencia de más de 70 estudiantes de las carreras de Salud; además de Esteban López, Director del Departamento de Morfología y Función (DMYF); Marcela Concha, coordinadora del DMYF de Campus Santiago Centro; Ignacio Astudillo, académico de la Escuela de Kinesiología y Felipe Fernández, académico del DMYF y organizador de la instancia.

La jornada inició con una charla acerca de la importancia de las emociones en el aprendizaje, llamada “Bases morfofisiológicas del proceso de enseñanza y aprendizaje” a cargo del académico Felipe Fernández.

Posteriormente, se realizó la competencia en la que 5 equipos de 6 estudiantes cada uno, de las carreras de Nutrición y Dietética, Enfermería y Kinesiología, compitieron en distintas etapas gamificadas en Kahoot y sala de escape de Genially, con preguntas de contenido sobre los sistemas respiratorio, cardiovascular, musculoesquelético y digestivo del cuerpo humano.

Para finalizar, se realizó una ronda de preguntas al público, en la que todos los asistentes que acertaron fueron premiados.

La iniciativa tuvo una buena recepción de los estudiantes, Francisca Morales, estudiante de segundo año de Nutrición y Dietética comentó que “fue una actividad muy entretenida e interesante, además, sirvió mucho para reforzar conocimientos”.

Tomás Fuentes, estudiante de cuarto año de Kinesiología, concluyó que “fue una instancia excelente de integración tanto con compañeros y académicos, como con los conocimientos aprendidos desde los primeros años de mi carrera”.