Este 27 de junio se abre un nuevo concurso interno del Programa de Innovaciones Metodológicas (PAIM) para todas aquellas unidades académicas que hayan identificado problemas concretos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus carreras y deseen formular soluciones metodológicas de base tecnológica.

Los problemas presentados deben inscribirse en alguno o algunos de los desafíos de enseñanza aprendizaje más presentes en UDLA, de acuerdo con una consulta realizada a   directoras y directores de unidades académicas. Estos son:

•  Formación en autonomía y práctica
•  Formación en juicio crítico y reflexión
•  Integración de aprendizajes previos y concurrentes

El Director de Innovación Académica, Rodrigo Fernández, explica que esta convocatoria nace de la materialización del Objetivo 1 del Propósito 1 del Plan de Desarrollo Estratégico institucional 2022-2027 (PDE), que es “implementar metodologías educativas con base tecnológica organizadas bajo diseños instruccionales que potencien la efectividad de los aprendizajes, propiciando el desarrollo de una Educación Digital”.

Fernández puntualiza que “la propuesta se enfoca en evaluar y seleccionar el mejor problema para desarrollar la mejor solución que pueda resolver un problema asociado a desafíos de enseñanza y aprendizaje presentes en la implementación de nuestros planes de estudios”.  “Con el programa se busca posicionar a la Universidad como una de las instituciones líderes en la innovación y desarrollo de metodologías en procesos de progresiva adecuación a los desafíos que nos impone un contexto en permanente”.

Cómo y cuándo postular

La convocatoria estará abierta durante 29 días corridos a partir de este lunes 24 de junio, y se podrá participar hasta su cierre, el lunes 22 de julio de 2024 a las 23:59 horas.

Todas las consultas previas y las postulaciones deberán efectuarse exclusivamente por vía electrónica, mediante el envío de correo electrónico a la dirección [email protected]. Para postular se debe adjuntar el formulario respectivo.

El lunes 01 de julio, a las 17:30 hrs, se realizará una presentación del Programa a los equipos académicos que hayan sido presentados por sus respectivas unidades académicas como interesados en participar.  Para ello, el o la Directora de la unidad deberá dirigir un correo a [email protected] con la lista de personas interesadas en conocer del programa.

Etapas del Programa

Para llevar adelante este trabajo, en marzo de 2022 se conformó un equipo académico de especialistas en ámbitos disciplinares y educativos liderados por la Dirección de Innovación Académica, cuyo propósito fue diseñar e implementar un proyecto para materializar este objetivo. En un inicio, se identificaron las necesidades institucionales más relevantes en torno al proceso de enseñanza y aprendizaje, para después avanzar en las definiciones que permitieron formular, de forma participativa, las soluciones metodológicas para abordarlas, todo ello bajo el enfoque del Design Thinking.

En 2023 se realizó el primer llamado a concurso, el cual tuvo una convocatoria de 15 proyectos de diferentes unidades académicas, de los cuales se seleccionaron tres, los que han pasado por diferentes fases; primero, la “Ideación y prototipado”, que tuvo por objetivo generar propuestas de solución. En esta fase los equipos participaron de talleres y proceso de mentoría en innovación, tecnologías educativas, prototipado, diseño de proyectos, entre otros.

La siguiente fase, de “Formulación de proyecto piloto”, tuvo por objetivo formular, planificar y presupuestar un proyecto piloto que permita verificar el impacto del prototipo propuesto. En esta etapa los equipos definieron las actividades a desarrollar, los momentos en que se deberán ejecutar y los costos asociados a su implementación. Para ello cuentan con el acompañamiento de la Dirección de Innovación Académica.

Actualmente, en la Fase 3, los equipos se encuentran en proceso de “Implementación del proyecto piloto”, diseñado en etapas previas. Posteriormente, se realizará la “Evaluación de impacto” (Fase 4) y, el “Proceso de escalamiento” (Fase 5) en aquellos proyectos que hayan demostrado un impacto positivo en la etapa anterior.

Revisa las bases del concurso aquí.

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