Christopher Johnson asume como nuevo Director del Instituto de Inglés de la Facultad de Comunicaciones y Artes. La nueva autoridad de UDLA posee un extenso currículo en el área académica como Doctor en Educación de Walden University, Estados Unidos; Master of Divinity-M.Div en Teología y Filosofía de laUniversidad de Notre Dame; profesor de Pedagogía en Inglés de la Universidad Chileno-Británica de Cultura y Bachelor of Arts-Interdisciplinario de la Universidad de Portland.

El reciente líder del Instituto se ha enfocado en la enseñanza aprendizaje Blended y Online de inglés con más de 20 años trabajando en educación superior en áreas administrativas, gestión docente, y desarrollo de programas académicos y comerciales de idiomas a nivel nacional e internacional.

Así también, cuenta con una sólida experiencia diseñando y ejecutando planes estratégicos, liderando equipos de alto desempeño, articulando redes, generando relación con stakeholders, alianzas con proveedores y fidelización de clientes con foco en la optimización de programas de idioma con relevantes crecimientos comerciales.

Uno de los desafíos del nuevo Director es plasmar un sello en su período, otorgándoles a los estudiantes una oportunidad de abrir horizontes. Según sus palabras, durante la pandemia, se corroboró que el manejo de otro idioma abre exponencialmente las puertas especialmente por el teletrabajo.

“Si uno se dedica con esfuerzo y tiempo a aprender inglés, los beneficios son de por vida. Pero de debe tener la conciencia que esto es algo importante y es que es una destreza que va más allá de que les sirva o no para el área en el que trabajan. Quiero reforzar esto en la mente de los estudiantes”, sostiene Johnson.

Junto a lo anterior, el Director se propuso como meta “comunicarse con los estudiantes porque aprendimos en la pandemia que no es fácil mantener la motivación y la energía en un aula presencial como una virtual. El gran desafío es fortalecer ese contacto entre docentes y estudiantes”.

Investigación en el Instituto de Inglés

Una de las aristas de trabajo que tiene el Instituto de Inglés es el Grupo de Investigación que se creó en 2021 y que fue formalizado y reconocido a nivel institucional en 2022 al adjudicarse el Fondo de Creación de Unidades Asociativas de la Universidad 2022-2024.

Este equipo tiene como línea de investigación principal la lingüística aplicada, área de estudio interdisciplinaria que busca encontrar soluciones a problemas pedagógicos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de inglés como lengua extranjera.

“A partir del segundo semestre de funcionamiento, el Grupo ha sumado la contribución de nuevos miembros estables como la Directora de Carrera de Traducción e Interpretación Karen Díaz; el Director de Carrera de Pedagogía en Inglés, Claudio Hernández y el académico investigador de la Carrera de Educación Parvularia, Juan Eduardo Ortiz. Adicionalmente, y en el marco de la incorporación de portugués como nueva lengua extranjera en el Instituto, se agrega el reciente ingreso de la académica adjunta Patricia Faúndez”, agrega Johnson.

En 2023, los académicos investigadores del Instituto han trabajo en el diseño e implementación del diplomado de “Herramientas para Comunicar la Investigación en Inglés”, cuya campaña promocional se encuentra actualmente en curso con el propósito de ser ejecutado a partir del segundo semestre del año. Este proyecto abre las puertas a la educación continua a nivel de postgrado en el contexto del Instituto de Idiomas de UDLA.