La académica de la Carrera de Psicología de Sede Concepción, Cynthia Ulloa, fue invitada a exponer en el XVI Congreso Chileno de Psicología “Hacia la Construcción de una Psicología Interdisciplinaria”, organizado por la Universidad de Valparaíso.

La actividad, que contó con la participación de representantes de universidades chilenas y extranjeras, tuvo el objetivo de socializar y difundir los aportes de la psicología comunitaria en la investigación y acciones vinculadas a enfrentar el cambio climático.

En la oportunidad, Ulloa expuso el tema “Psicología comunitaria y cambio climático”, orientado a comprender los procesos psicológicos asociados a esta crisis  los cuales han provocado el surgimiento de nuevos constructos teóricos, tales como barreras psicológicas, conducta pro ambiental, percepción de riesgo de desastres socio-ambientales, resiliencia climática, gobernanza climática, prácticas de adaptación, sensibilización climática, educación ambiental, justicia ecológica y vulnerabilidad al cambio climático.

“A partir del trabajo, se visibiliza cómo la psicología comunitaria es un aporte a la investigación y acción en esta materia, incorporando sus variables de estudio: sentido de comunidad, empoderamiento, vínculo Estado, política pública y comunidad, desarrollo comunitario, participación y salud mental comunitaria, entre otros, estableciendo un puente entre los procesos individuales y colectivos para la adaptación a este cambio”, precisó la investigadora.

Asimismo, la profesional explicó que los principales resultados de su estudio sugieren que la psicología comunitaria aún lleva adelante un trabajo incipiente en el área, teniendo un compromiso pendiente con los sectores vulnerables, pues falta delimitar con mayor claridad su perfil, sus prácticas tradicionales y actuales de adaptación climática y el impacto que éste pudiera tener en su salud mental y bienestar social. 

Cabe apuntar, que la jornada contó con las exposiciones de destacados conferencistas, entre ellos Ian Apperly de la Universidad de Birmingham, Claudia Miranda de la Universidad Andrés Bello y Mahia Saracostti de la Universidad de Valparaíso.