El Centro de Modelación Ambiental y Dinámica de Sistemas (CEMADIS), de la Facultad de Ingeniería y Negocios de Universidad de Las Américas (UDLA), desarrolla simuladores que integran Inteligencia Artificial, ciencia de datos y modelación 3D para estudiar fenómenos ambientales y explorar soluciones a problemas socioambientales, en respuesta a los desafíos que actualmente enfrenta el país.

Dichas herramientas permiten estimar la radiación ultravioleta, analizar materiales sostenibles, estudiar incendios forestales y simular escenarios de aluviones y evacuación. “El desarrollo de simuladores transforma la investigación teórica en herramientas prácticas y visualizables. Esto permite probar múltiples escenarios de manera controlada y repetible. Al promover la colaboración con empresas, ONG y organismos públicos, el CEMADIS asegura que sus modelos no se queden en el laboratorio, sino que fortalezcan la innovación, la sostenibilidad y la vinculación con el medio”, explica Lisdelys González, Directora del Centro de Investigación.

Cuatro herramientas para estudiar desafíos ambientales

Los desarrollos de CEMADIS abordan distintas problemáticas vinculadas al medioambiente, la salud y la gestión de riesgos:

UV Watch Live

Software que estima la radiación ultravioleta, orientado a evaluar riesgos para la salud humana y a optimizar sistemas de tratamiento solar de aguas.

AquaTrack

Simulador que utiliza Inteligencia Artificial, aprendizaje automático (machine learning) y técnicas de cálculo para predecir el comportamiento de sistemas químico-físicos y optimizar el diseño de materiales sostenibles.

Wildfires-Chile

Plataforma que permite analizar incendios forestales, su severidad y sus patrones territoriales mediante información de Google Earth Engine. Entre los casos estudiados están los incendios que afectaron a Penco y Lirquén.

GeoMAS

Simulador interactivo de aluviones y evacuaciones peatonales en entornos urbanos mediante modelos 3D que integran información geográfica y desplazamiento humano.

GeoMAS: simular aluviones y analizar rutas de evacuación

Desarrollado por Víctor Godoy, Magíster en Data Science de UDLA y actual colaborador del CEMADIS, GeoMAS combina información del relieve, las calles y los edificios con un modelo que simula el avance del agua y el barro, junto con los desplazamientos de las personas.

Esta información es relevante pues permite identificar calles y cruces que podrían quedar bloqueados y analizar cómo cambiarían las rutas de evacuación ante un aluvión. La herramienta facilita la evaluación de distintos escenarios sin exponer a las personas a situaciones de riesgo.

Aunque sus resultados no constituyen pronósticos de eventos reales, estas simulaciones pueden apoyar la investigación, la educación comunitaria y la planificación territorial, especialmente frente a los desafíos asociados a los eventos climáticos que atravesamos en la actualidad.

Estudiantes UDLA participan en el desarrollo de simuladores

La investigación del CEMADIS también contempla la participación de estudiantes de pregrado y postgrado, vinculando su formación académica con el desarrollo de soluciones tecnológicas. Actualmente, dos estudiantes del Magíster en Data Science participan en Wildfires-Chile y tres estudiantes de pregrado colaboran en la preparación de una plataforma para analizar contaminantes emergentes.

Estas experiencias les permiten trabajar con Inteligencia Artificial, simulación 3D y ciencia de datos, además de desarrollar competencias en innovación y sostenibilidad. El Centro también promueve la colaboración con empresas, organizaciones no gubernamentales y otras instituciones para vincular sus investigaciones con las necesidades del entorno.

Este trabajo se relaciona con el compromiso de Universidad de Las Américas de impulsar una investigación con impacto social y genera conocimiento que contribuye a comprender y abordar desafíos concretos. En esa línea, la Directora de Investigación y Creación de UDLA, Emma Chávez, destaca el aporte de iniciativas como las del CEMADIS:

“Desarrollos como los del CEMADIS muestran cómo el conocimiento científico y las nuevas tecnologías pueden aportar a la búsqueda de soluciones a problemáticas que afectan a las comunidades y sus territorios. Más aún, permiten estudiar posibles escenarios de desastre y actuar proactivamente ante situaciones de gran complejidad, considerando variables que aportan información y evidencia oportuna para la toma de decisiones”.

Así, mediante el desarrollo de simuladores y la formación de estudiantes, UDLA contribuye a generar conocimiento aplicable a problemáticas ambientales y territoriales, conectando la investigación universitaria y la transferencia de conocimiento con los desafíos actuales de la sociedad.