Realizado entre el 19 y el 22 de agosto, el V Congreso Internacional Artes en Cruce: Cartografías del futuro, organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA), contó con la participación de Marisol Campillay, Directora del Grupo América Latina Animada (GALA) de la Escuela de Animación de Universidad de Las Américas (UDLA).
El encuentro académico y artístico propuso reflexionar sobre el papel de las artes y la cultura en la comprensión del presente y la construcción de futuros posibles. Su propuesta se centró en comprender las artes no solo desde una perspectiva estética, sino también como un fenómeno político y social, capaz de generar pensamiento crítico, visibilizar tensiones y contribuir a procesos de transformación.
Para ello, reunió investigación, creación artística, gestión cultural y reflexión teórica en un espacio interdisciplinario. En este contexto, Campillay participó en dos mesas, donde presentó los avances de las investigaciones en curso y su participación como editora en la elaboración de un manual de investigación artística.
“Fue una gran experiencia estar en este congreso, porque sitúa a la escuela y a la investigación que estamos realizando desde el Grupo América Latina Animada, en el escenario regional sur”, celebró Campillay.
Ponencia de investigación
La primera mesa en la que participó la directora de GALA fue “Mesa de Artes y Políticas Educativas I”, instancia en la que presentó la ponencia “Performance académica del profesorado universitario de Animación frente a las políticas de educación superior en Chile”.
Aquí presentó parte de dos investigaciones que desarrolla en UDLA, centradas en el estudio de académicos de la Animación y su relación con el contexto universitario.
Uno de estos trabajos corresponde al Fondo Regular de UDLA, perteneciente a la Vicerrectoría de Investigación y Postgrados, mientras que el segundo se desarrolla en el marco del Fondo VcM y aborda las prácticas A+S de la Escuela de Animación.
A partir de ambas investigaciones, la presentación abordó las tensiones y dinámicas que experimenta el cuerpo docente de animación frente a las políticas y marcos regulatorios que actualmente rigen la educación universitaria.
“Presenté los resultados preliminares, en el cual señalo que el profesorado de la animación incorpora la industria de la animación en sus aulas y talleres. Esto es bien interesante, porque genera una base formativa importante para las y los estudiantes cuando se insertan en el mundo profesional”, explicó Campillay.
En esa línea, agregó que “esto también podría generar algunas tensiones, en el sentido de que existe una línea difusa entre lo que corresponde a la formación y lo que corresponde al trabajo profesional”.
Manual de investigación artística
Junto al académico Guillermo Becar en el Centro Cultural Universitario Paco Urondo, Campillay presentó una publicación realizada en conjunto con la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, la cual se llama Manual de Investigación Artística.
“Estamos ad portas del lanzamiento de este libro, que sin duda representa un hito importante para nuestra escuela, no solo por contar con una nueva publicación, sino también porque reúne artículos realizados por académicos de nuestra Escuela, además del Director de Escuela, Sergio Díaz, y la Directora de Carrera, Catherine Gelcich”, comentó Campillay.
En esta publicación, Sergio Díaz desarrolló un artículo centrado en la experiencia de los títulos de Animación en la escuela. Por su parte, Catherine Gelcich estableció un diálogo entre la Fiesta de la Virgen de Guadalupe de Ayquina, realizada en el norte del país, y el concepto de animación, explorando cómo los elementos propios del movimiento presentes en esta festividad y manifestación cultural podían trasladarse al campo de la animación.
“En mi caso, escribo un capítulo sobre cómo desarrollar ejercicios de escritura académica en estudiantes que están llevando a cabo sus procesos de guía de tesis, títulos o memoria en carreras artísticas. Además, edito el manual junto a Guillermo Bécar, que es el decano de la Facultad de Artes de la Academia de Humanismo Cristiano”, concluyó la investigadora.