El Dr. Cristian Sepúlveda-Irribarra, académico de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas (UDLA), investigador y miembro del Observatorio sobre Uso de Inteligencia Artificial en Educación (ObIA-Educ) y del Núcleo de investigación IEFID, fue seleccionado para integrar la primera cohorte latinoamericana del Google Higher Ed Faculty AI Fellowship 2026, iniciativa internacional de Google for Education orientada a académicos universitarios que lideran procesos de integración responsable de Inteligencia Artificial en docencia, investigación e innovación institucional.
El programa reúne a académicos que ya desarrollan experiencias innovadoras con IA y busca fortalecer su capacidad para actuar como agentes de transformación en educación superior. La selección considera la trayectoria del postulante, evidencias de innovación y liderazgo, junto con la presentación de un desafío de impacto relacionado con necesidades concretas de las instituciones educativas.
En la comunicación oficial de selección, Google destacó especialmente la propuesta presentada por el académico UDLA, señalando su ambición y potencial para transformarse en un referente. El desafío planteado por el académico aborda la distancia existente entre la promesa de la Inteligencia Artificial para personalizar el aprendizaje y su aplicación real en las aulas, donde frecuentemente estas tecnologías terminan utilizándose de manera estandarizada.
Al respecto, Sepúlveda explicó que “uno de los principales desafíos actuales es avanzar desde el discurso sobre personalización hacia experiencias que realmente respondan a los distintos conocimientos, ritmos y necesidades de los estudiantes. La IA tiene un enorme potencial, pero su valor educativo dependerá de cómo la integremos pedagógicamente y de que mantengamos siempre el juicio y acompañamiento del docente”.
La selección reconoce una trayectoria vinculada a la investigación y aplicación educativa de la Inteligencia Artificial, que incluye publicaciones académicas, formación de docentes universitarios y proyectos de innovación como ABC-IA (Aprendizaje Basado en la Composición Musical mediado por Inteligencia Artificial), además de experiencias relacionadas con agentes conversacionales, IA generativa, metodologías activas, pensamiento crítico y uso ético de estas tecnologías.
Para el académico, la participación en esta iniciativa representa también una oportunidad para fortalecer las redes internacionales y transferir aprendizajes al contexto universitario: “Ser parte de esta primera cohorte latinoamericana permitirá dialogar con académicos que enfrentan desafíos similares en distintos países, contrastar experiencias y traer nuevos aprendizajes que puedan aportar al trabajo que estamos desarrollando en UDLA y en el Observatorio”.
El Google Higher Ed Faculty AI Fellowship contempla una comunidad internacional de académicos orientada al desarrollo de liderazgo estratégico, innovación institucional y adopción responsable de Inteligencia Artificial. La primera sesión de la cohorte latinoamericana se realizará durante agosto de 2026, dando inicio a un proceso colaborativo enfocado en transformar los desafíos presentados por los participantes en iniciativas de impacto para la educación superior.
La selección del Dr. Cristian Sepúlveda-Irribarra fortalece la presencia de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas en espacios internacionales vinculados a Inteligencia Artificial y educación, y contribuye a visibilizar el trabajo desarrollado desde la Universidad en investigación, innovación pedagógica y reflexión crítica sobre las transformaciones que estas tecnologías están generando en la educación superior.