Con el propósito de conocer las principales tendencias que están transformando la educación superior, Karen Jiménez, académica de la Dirección de Desarrollo Docente de la Vicerrectoría Académica de Universidad de Las Américas (UDLA),estuvo presente en el XI Seminario de Innovación e Investigación Docente, organizado por la Dirección de Enseñanza e Innovación Docente de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
Durante las dos jornadas del encuentro, académicos, investigadores y profesionales de distintas instituciones de educación superior compartieron experiencias y evidencias sobre los desafíos actuales de la docencia universitaria.
El programa incluyó conferencias internacionales sobre evaluación del aprendizaje en la era de la Inteligencia Artificial, estrategias para responder a las nuevas realidades estudiantiles, talleres prácticos en learning analytics para la toma de decisiones docentes, reflexión crítica de la práctica pedagógica, creación de chatbots educativos, diseño de evaluaciones integradas con Inteligencia Artificial, simulación clínica, mesas de investigación en docencia e instancias colaborativas como el Innovatón, orientadas a diseñar soluciones innovadoras para la educación superior.
Karen Jiménez destacó que «este seminario permitió conocer experiencias concretas de innovación que ya están generando impacto en distintas universidades, especialmente en ámbitos como la evaluación para el aprendizaje, el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial y la toma de decisiones basada en evidencia. Estas instancias no solo inspiran nuevas ideas, sino que también entregan herramientas que pueden fortalecer las iniciativas de desarrollo docente que impulsamos en UDLA, siempre con el foco puesto en mejorar la experiencia de aprendizaje del estudiantado.» Adicionalmente, destacó que muchas de las experiencias observadas están siendo abordadas en la Universidad.
Según señaló Matías González, Director de Desarrollo Docente de UDLA, “la participación en este tipo de actividades fortalece el trabajo que desarrolla nuestra dirección, al relacionarse con referentes nacionales e internacionales, compartir buenas prácticas y explorar nuevas metodologías que contribuyan a enriquecer los procesos de formación del cuerpo académico de UDLA.”.