En UDLA, el desarrollo docente es un proceso continuo. Por ello, la Universidad dispone de un ecosistema articulado de formación y acompañamiento que promueve la actualización permanente, la innovación en la enseñanza, el intercambio de buenas prácticas y el fortalecimiento de las competencias pedagógicas y disciplinares.
Programa Escuela Docente (PED)
El propósito del Programa Escuela Docente es poner a disposición del cuerpo académico de la institución, una variada gama de alternativas de capacitación y perfeccionamiento.
Dentro de las iniciativas para los docentes están:
Diplomados pedagógicos PED: la Dirección de Desarrollo Docente coordina siete diplomados de especialización pedagógica entre los cuales se encuentra el Diplomado en Integración de la Inteligencia Artificial en el Ámbito Educativo, Diplomado en Competencias Digitales para la Docencia, Diplomado en Innovación en Docencia Universitaria, Diplomado en Docencia para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida, entre otros.
Ciclos de webinars: Cada semestre, el Programa Escuela Docente organiza e imparte ciclos de webinars de forma mensual y que abordan temáticas relacionadas con las líneas de interés institucional. Las grabaciones de las actividades quedan alojadas en el aula virtual de la Dirección de Desarrollo Docente en Blackboard.
Tutorías de acompañamiento a la labor docente: Corresponden a una instancia en que profesionales expertas de la Dirección de Desarrollo Docente de la Vicerrectoría Académica, brindan apoyo a los académicos y las académicas de UDLA para que adquieran herramientas metodológicas para fortalecer sus prácticas pedagógicas.
Magíster en Docencia Universitaria (MDU)
El MDU prepara a los académicos para potenciar su desempeño en aula y centrar su quehacer pedagógico en el aprendizaje significativo de sus futuros estudiantes. Asimismo, los instruye para que sean capaces de reflexionar permanentemente sobre su propia práctica docente, con la finalidad de que contribuyan con la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la comunidad educativa universitaria en la que se desempeñen.
En línea con este compromiso con el desarrollo académico, Universidad de Las Américas promueve el perfeccionamiento disciplinar de sus académicos regulares, con el objetivo de fortalecer la calidad de sus funciones misionales. Para ello, quienes cursan por primera vez un programa de Magíster o Doctorado, en temáticas alineadas con las prioridades de desarrollo disciplinar y pedagógico de las distintas Facultades, reciben una compensación por perfeccionamiento disciplinar, consistente en una bonificación económica anual de libre disposición.
Perfeccionamiento Disciplinar
La Vicerrectoría Académica fomenta la labor docente disponiendo dos fondos concursables: el Fondo Facultades y el Fondo de Apoyo al Perfeccionamiento Disciplinar (Fapedi).
El primero entrega recursos a decanos y decanas para financiar capacitaciones disciplinares grupales, dirigidas al cuerpo académico, e individuales, destinadas a académicos y académicas regulares. Por su parte, el Fondo de Apoyo al Perfeccionamiento Disciplinar (FAPEDI) facilita el perfeccionamiento de académicos y académicas regulares mediante el financiamiento total o parcial de diplomados, postítulos y cursos de especialización y actualización.
Unidad de Apoyo Pedagógico (UAP)
Con el propósito de fortalecer la labor docente y mejorar la experiencia académica la Universidad implementó la Unidad de Apoyo Pedagógico (UAP) en las sedes de Viña del Mar, Santiago y Concepción. Esta iniciativa tiene como objetivo brindar acompañamiento y herramientas pedagógicas a los docentes para optimizar su desempeño en el aula y contribuir a una formación de excelencia para los estudiantes.
Además, la UAP cumple un rol fundamental en la sensibilización sobre la importancia de la evaluación y autoevaluación docente, así como en la implementación de los módulos del Programa Escuela Docente.
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