La académica Francisca Beroíza-Valenzuela, PhD, profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas (UDLA) y directora del Magíster en Docencia Universitaria (MDU), fue invitada a integrar el Editorial Board de STEM Education, Teaching and Learning (SETL), una nueva revista internacional publicada por la prestigiosa editorial del Reino Unido, Emerald Publishing.
SETL busca consolidarse como un espacio interdisciplinario para la investigación, la práctica, la teoría y la política pública en torno a la enseñanza de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, abordando desafíos emergentes —Inteligencia Artificial, cambio climático, formación de fuerza laboral y equidad educativa— en sintonía con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.
La incorporación de nuestra académica al comité editorial reconoce su trayectoria de investigación sobre estereotipos de género, sesgos cognitivos y participación de las mujeres en STEM. Como parte del Editorial Board, contribuirá a definir los estándares académicos, las políticas editoriales y la proyección internacional de la revista desde su etapa fundacional.
La participación de Francisca Beroíza-Valenzuela en este comité editorial también abre nuevas oportunidades para fortalecer la vinculación académica internacional de la Facultad de Educación, promoviendo el intercambio de conocimientos, la colaboración en proyectos de investigación y la difusión de evidencia científica sobre innovación en la educación superior y la enseñanza de las disciplinas STEM.
Este nombramiento reafirma el compromiso de la Facultad de Educación de UDLA con el desarrollo de investigación de excelencia y la internacionalización de su quehacer académico. La participación de sus investigadores en espacios editoriales de alcance global fortalece la proyección institucional, favorece la generación de redes internacionales y contribuye a posicionar el conocimiento producido en la Universidad en los principales debates sobre educación e innovación a nivel mundial.