Inicio » Estudiantes de la Sede Concepción realizaron un recorrido patrimonial por el Museo de Anatomía de la Universidad de Concepción

El martes 26 de mayo de 2026, la Dirección de Asuntos Estudiantiles de Sede Concepción organizó un recorrido patrimonial al Museo de Anatomía de la Universidad de Concepción. La actividad reunió a 30 estudiantes de diferentes carreras de los campus Chacabuco y El Boldal, quienes tuvieron la oportunidad de conocer de cerca el legado científico e histórico de  este singular espacio.

Durante la visita guiada, los estudiantes recorrieron las distintas áreas y estaciones anatómicas del museo, recibiendo explicaciones detalladas sobre las estructuras del cuerpo humano, el trabajo científico desarrollado en el área y el valor patrimonial del recinto. Los participantes  observaron muestras anatómicas reales, por lo que pudieron vincular   de manera directa los contenidos abordados en el aula.

La iniciativa forma parte de los esfuerzos del Programa de Vida Universitaria por generar instancias extracurriculares que complementen la formación académica y aporten al desarrollo integral de la comunidad estudiantil      a través de experiencias educativas y culturales significativas.

Damaris Salazar, estudiante de primer año de Enfermería, describió la experiencia como un aporte concreto a su proceso formativo: «Nos permitió observar de manera directa distintas estructuras reales del cuerpo humano: órganos y diversas partes anatómicas, lo que facilitó el aprendizaje y la comprensión de los contenidos vistos en clases. Además, una de las estaciones presentaba piezas que habían sido estudiadas en el contexto de investigaciones forenses, lo que hizo la experiencia aún más impactante y educativa.

Por su parte, Braulio Contreras García, coordinador de Asuntos Estudiantiles del campus Chacabuco, destacó tanto el valor de la actividad como el entusiasmo que generó en la comunidad estudiantil:” Este tipo de actividades extraprogramáticas permiten complementar la formación académica de nuestros estudiantes, acercándolos a experiencias significativas que vinculan el aprendizaje, la cultura y el patrimonio universitario.  Más de 80 estudiantes se inscribieron para participar, lo que refleja el interés genuino de la comunidad por este tipo de instancias”.

Estas actividades reafirman el compromiso de la Universidad de las Américas con una formación que va más allá de lo curricular. Al abrir espacios donde el conocimiento se encuentra con la cultura y el patrimonio,  UDLA contribuye a que sus estudiantes desarrollen una mirada más amplia, crítica y conectada con su entorno profesional y social.

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