Desde el próximo 14 de octubre y hasta el 3 de noviembre se desarrollará el segundo ciclo de webinars sobre Inteligencia Artificial y evaluación de aprendizajes, organizado por el Observatorio sobre el uso Inteligencia Artificial en Educación (ObIA-Edu) de Universidad de Las Américas.
A través de diez conferencias y espacios de diálogo, especialistas de UDLA y de instituciones de educación superior nacionales e internacionales compartirán criterios y herramientas para fortalecer la integridad académica, la evaluación auténtica y las estrategias que permiten evidenciar los aprendizajes en contextos de Inteligencia Artificial.
Las jornadas reunirán a académicos del ObIA-Edu y especialistas vinculados con instituciones de Chile, México, Brasil, Uruguay y España. Los participantes podrán conocer distintas perspectivas y explorar alternativas para revisar sus prácticas de evaluación, considerando los resultados de aprendizaje, las características de sus estudiantes y las condiciones de cada institución. La reflexión docente y la mejora de los procesos de evaluación serán ejes transversales de los encuentros.
Para el Director del ObIA-Edu, Cristián Villegas, este ciclo constituye una instancia relevante para abordar los desafíos que plantean las nuevas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje. “La incorporación de Inteligencia Artificial generativa en las actividades académicas exige examinar la relación entre las tareas que se proponen, las capacidades que se busca desarrollar y las evidencias utilizadas para valorar su logro. Reconocer qué decisiones tomó el estudiante, cómo fundamenta sus respuestas y de qué manera aplica sus conocimientos resulta fundamental para sostener la confianza en la evaluación. Desde esta perspectiva, el ciclo propone un espacio de actualización y diálogo que articula el análisis pedagógico con estrategias aplicables a distintos contextos educativos”.
El ciclo se enmarca en la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional de la Unesco. En este contexto, Universidad de Las Américas, como integrante de la red colaborativa Global MIL Alliance de la Unesco, se suma a esta iniciativa con un ciclo orientado a compartir conocimientos y herramientas frente a uno de los desafíos centrales de la educación actual.
La apertura del ciclo se realizará el miércoles 14 de octubre, a las 18:30 horas de Chile. Las diez sesiones se desarrollarán vía Zoom y cada una contará con una inscripción independiente.
Revisa la programación del ciclo aquí.
Fecha | Hora de Chile | Conferencista | Título de la conferencia o actividad | Inscripción |
Miércoles 14 de octubre | 18:30 | Ana Henríquez Orrego, académica del Observatorio de IA en Educación, UDLA. | IA, evaluación e integridad académica: repensar el diseño evaluativo | |
Lunes 19 de octubre | 19:00 | Héctor Ceballos, Tec de Monterrey; Juan Alejandro Henríquez, Universidad San Sebastián; Cláudia Prioste, UNESP; Domingo Borba, UDLA. | Séptimo Encuentro de Alfabetización Mediática e Informacional. Inteligencia artificial, evaluación y hospitalidad digital | |
Martes 20 de octubre | 19:00 | Ricardo Monge, director del Instituto de Matemática, Física y Estadística, UDLA. | De la integridad académica a la validez evaluativa en contextos de inteligencia artificial generativa | |
Miércoles 21 de octubre | 19:00 | Paola Espejo Aubá, vicerrectora Sede Viña del Mar y académica del Observatorio de IA en Educación, UDLA. | Rendir no es aprender. Evaluación, roles y teorías del aprendizaje ante la inteligencia artificial generativa | |
Jueves 22 de octubre | 19:00 | David López-Villanueva, Universitat Rovira i Virgili, España. | Evaluación auténtica y trazabilidad del uso de inteligencia artificial en educación | |
Viernes 23 de octubre | 16:00 | Karen Núñez Valdés, académica del Observatorio de IA en Educación, UDLA. | Evaluación auténtica, una alternativa en tiempos de la IA | |
Lunes 26 de octubre | 19:00 | Domingo Walter Borba Franco, académico del Observatorio de IA en Educación, UDLA. | Evaluación formativa en contexto de IA | |
Martes 27 de octubre | 19:00 | Cristopher Sandoval Sepúlveda, académico del Observatorio de IA en Educación, UDLA. | Reflexión docente y mejora de la evaluación en contextos de IA | |
Jueves 29 de octubre | 19:00 | Adrián Villegas Dianta, director del Observatorio de IA en Educación, UDLA. | Estrategias para evidenciar aprendizajes en contextos de IA | |
Martes 3 de noviembre | 19:00 | Cristian Sepúlveda Irribarra, académico del Observatorio de IA en Educación, UDLA. | Estrategias focalizadas para la evaluación formativa |