Inicio » Académicas de UDLA comparten experiencias de educación para la paz en el Museo de la Paz de Gernika

Las académicas de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas (UDLA), Dra. Loreto Cantillana y Dra. Karen Núñez, visitaron el Museo de la Paz de Gernika, en el País Vasco, España, donde sostuvieron un encuentro con Idoia Orbe Narbaiza, directora del Departamento de Educación y Acción Cultural (DEAC). La instancia estuvo orientada al intercambio de experiencias y propuestas vinculadas con la educación para la paz, la memoria, los derechos humanos y la formación ciudadana.

Durante el encuentro, Loreto Cantillana, Directora del Magíster en Didáctica de la Lectura y la Escritura (MDLE) de UDLA, presentó su investigación postdoctoral “Palabras en cartón: educación para la paz y transformación cultural”, centrada en las posibilidades de la literatura cartonera como práctica educativa y cultural para promover la reflexión, la participación y la construcción de paz.

Por su parte, Karen Núñez, Directora del Núcleo IEFID, compartió su experiencia en formación ciudadana en contextos escolares, destacando la importancia de generar oportunidades educativas que fortalezcan la convivencia y la participación democrática.

Idoia Orbe Narbaiza presentó el trabajo educativo desarrollado por el Museo de la Paz de Gernika, junto con diversas propuestas didácticas y de mediación que recuperan la historia y la memoria de Gernika para reflexionar sobre las guerras, las violencias y los conflictos. Estas experiencias promueven una aproximación crítica y participativa orientada a la construcción de una cultura de paz y al fortalecimiento de los derechos humanos.

Sobre la experiencia, Cantillana señaló que “visitar el Museo de la Paz de Gernika y conocer su trabajo educativo fue muy significativo, porque permite comprender cómo un lugar marcado por una historia de violencia puede transformarse en un espacio para educar en la memoria, los derechos humanos y la paz desde las expresiones artísticas, la convivencia y la literatura”.

El encuentro permitió identificar puntos de convergencia entre el trabajo desarrollado por el museo y las líneas académicas impulsadas por las investigadoras de UDLA, especialmente en torno a la educación para la paz, la literatura, la memoria, los derechos humanos y la formación ciudadana como ámbitos desde los cuales comprender los conflictos y contribuir a la transformación cultural y a la construcción de sociedades más democráticas y pacíficas.

Asimismo, esta instancia constituyó un primer acercamiento para establecer vínculos de colaboración, con miras a proyectar futuras acciones conjuntas. Entre ellas, se exploró la posibilidad de contar con la participación del museo en actividades académicas y pedagógicas del Magíster en Didáctica de la Lectura y la Escritura, favoreciendo el intercambio de experiencias y la incorporación de perspectivas internacionales en torno a la memoria, la literatura y la educación para la paz.

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