Inicio » Vicerrector Académico Jaime Vatter conversa con LT Educa sobre Modelo Educativo

En una nueva edición impresa de LT Educa, el Vicerrector Académico de Universidad de Las Américas, Jaime Vatter, abordó los principales desafíos que enfrenta actualmente la formación profesional y la necesidad de preparar a las y los estudiantes para un entorno laboral y social en constante transformación. 

En este contexto, explicó que la actualización del Modelo Educativo dio origen al nuevo Sello Formativo, definición institucional que orienta las decisiones curriculares y acompaña el proceso formativo de los estudiantes. Asimismo, destacó sus principales componentes, articulados entorno a tres conceptos: adaptabilidad y superación, compromiso profesional y social, e innovación que transforma. 

Precisamente, estos principios buscan responder a los nuevos requerimientos del mundo laboral. Durante la entrevista, destacó la incorporación de nuevas tecnologías, especialmente la Inteligencia Artificial, así como la necesidad de fortalecer la empleabilidad, la innovación y el desarrollo de habilidades que permitan a las y los estudiantes desenvolverse en un entorno laboral en constante transformación. Ante esto, la actualización del Modelo Educativo actúa como respuesta institucional ante los nuevos requerimientos del mundo laboral. 

“Nuestro Sello Formativo no es solo una declaración de intenciones, sino un marco de acción operativo que se traduce en decisiones curriculares concretas y evaluables en la trayectoria del estudiante. Este sello se inspira en nuestros valores institucionales de ética profesional, responsabilidad ciudadana y compromiso comunitario, que orientan el proceso formativo y sustentan los tres conceptos esenciales del Sello Formativo, que serán distintivos en las y los egresados de la universidad”, señaló. 

La entrevista también aborda la flexibilidad curricular, la interdisciplinariedad, y la incorporación de microcertificaciones a lo largo de las carreras, además de diversas estrategias implementadas para fortalecer la formación práctica y la empleabilidad de las y los estudiantes. 

Revisa la entrevista completa de La Tercera Educa aquí. 

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