La Escuela de Enfermería de Universidad de Las Américas, en colaboración con los institutos Inacap y AIEP, realizaron el “I Congreso Interuniversitario de Humanización en la Formación de Técnicos y Profesionales de la Salud: Más allá del algoritmo: el toque humano que la IA no puede replicar”, en el Auditorio del Campus Providencia.
El encuentro reunió a expertos, profesionales de la salud y estudiantes para reflexionar sobre cómo la tecnología y la Inteligencia Artificial pueden fortalecer las capacidades del sector sanitario sin sustituir la esencia del cuidado humano.
La actividad promovió una mirada complementaria, proponiendo que los algoritmos aportan información y apoyo a la toma de decisiones, mientras que las personas mantienen un rol irremplazable en la comprensión, la empatía y el cuidado de los pacientes.
Beatriz Arteaga, Directora de Escuela de Enfermería UDLA, expresó que “en una era en la que la IA adquiere mucha relevancia, porque está inserta en todas nuestras áreas de desarrollo, tenemos que ocuparla a favor del tiempo y la dedicación que le podemos dar como profesionales de la salud a las personas que atendemos”.
Alex Vergara, Secretario Académico de la Escuela de Enfermería de UDLA, explicó que “el carácter interuniversitario de esta actividad genera que cada escuela pueda entregarnos información acerca de cómo está manejando y abordando el uso responsable de la IA. No buscamos estigmatizar su uso, sino que entenderlo como un complemento del sentido humano del cuidado”.
Leonardo Iturra, director nacional del área de salud de Inacap, comentó: “valoro estas instancias y que se invite a distintas instituciones de formación en salud. Es importante el sello humanitario porque es algo que no se puede reemplazar, a pesar de los avances tecnológicos y la IA”.
Tatiana Soto, directora de la Escuela de Salud y Deporte del Instituto Aiep, concluyó que “A raíz de la creciente tecnologización de la formación en salud, hemos tendido a priorizar la tecnología por sobre la dimensión humana. Por lo tanto, debemos integrar todo este trabajo en un modelo académico que permita formar personas capaces de atender y cuidar a otras personas”.