El inicio del proceso de Autoevaluación Institucional marcó la Ronda de Rectoría del primer semestre de 2026 en Sede Viña del Mar de Universidad de Las Américas. La actividad reunió a directivos, académicos y colaboradores en el lanzamiento de la primera etapa del trabajo que conducirá a una nueva acreditación.
La jornada fue liderada por la Rectora Pilar Romaguera; la Vicerrectora de Sede Viña del Mar, Paola Espejo, y el Vicerrector de Aseguramiento de la Calidad y Análisis Institucional, Gonzalo Islas.
En ella se revisaron los principales avances de UDLA en los últimos años, se presentaron los desafíos para los semestres venideros y compartieron con la comunidad universitaria los alcances del proceso de acreditación.
Principales logros institucionales
Durante su exposición, la Rectora presentó los resultados alcanzados por UDLA durante 2025 y 2026, junto con las principales líneas de desarrollo que orientarán el próximo período institucional. Entre ellas destacó el inicio de la planificación estratégica 2027-2030 y la elaboración del Informe de Autoevaluación Institucional, documento que incorporará el trabajo de sedes, campus y distintas unidades académicas y administrativas.
La autoridad también abordó los avances del Proyecto de Innovación Curricular (PrIC), la actualización del Modelo Educativo y el fortalecimiento en Investigación, la Vinculación con el Medio, Internacionalización y el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad. Asimismo, presentó indicadores institucionales relacionados con matrícula, desarrollo académico, transformación digital e inversiones en infraestructura.
Respecto de Sede Viña del Mar, se destacaron proyectos de infraestructura que consideran la puesta en marcha de un nuevo edificio en calle Valparaíso durante el segundo semestre y la apertura del Hospital Veterinario.
“Enfrentemos este proceso con mucho entusiasmo, porque nos permite demostrar a la comunidad y al sistema universitario los avances que ha tenido UDLA en los últimos años, una institución que enfrenta esta nueva etapa con un alto grado de madurez, con mucha seguridad, en un proceso que va a ser muy participativo de toda la comunidad educativa”, expresó Pilar Romaguera.
Agregó que “iniciamos en Viña del Mar este hito que marca el inicio del proceso de autoevaluación, con una comunidad muy interesada en participar, opinar y hacer preguntas interesantes, y eso es muy importante porque esta instancia tiene que ser participativa, evaluar los avances de la Universidad, pero también reflexionar sobre las mejoras que se quieren implementar y el desarrollo a futuro. Escuchar a la comunidad educativa en procesos anteriores es una de nuestra grandes fuentes de progreso”.
Proceso de Autoevaluación para Acreditación
Posteriormente, el Vicerrector Islas presentó las etapas del Proceso de Acreditación institucional y explicó el alcance de la autoevaluación que comienza este semestre. Señaló que el nuevo modelo de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) fortalece las exigencias en materia de aseguramiento interno de la calidad, mejora continua y evaluación de todas las funciones institucionales.
Durante la presentación se explicó que la autoevaluación contempla el levantamiento de información, el trabajo de comités especializados, la aplicación de encuestas y entrevistas a distintos actores de la comunidad universitaria, además de la elaboración del Informe de Autoevaluación Institucional que será presentado a la CNA durante 2027.
También se destacó el trabajo previo realizado por UDLA para fortalecer el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad y preparar a la institución para esta nueva etapa.
“La preparación para la acreditación se va dando día a día y en cada mejora que vamos haciendo como Universidad. Hay varios compromisos, primero con el proceso en sí, y la participación de cada uno de nosotros, del cuerpo académico, colaborares, estudiantes, es sumamente importante. También con la cultura de la calidad, con una mejora continua que se vive y se evidencia en UDLA, que nos permite ir mostrando más resultados en distintas dimensiones, por ejemplo, en retención, indicadores de investigación y vinculación con el medio”, sostuvo el Vicerrector.
Panel de conversación
La actividad continuó con un panel de conversación integrado por la Rectora Pilar Romaguera, la Vicerrectora Paola Espejo y el Vicerrector Gonzalo Islas, quienes respondieron consultas de académicos y colaboradores sobre los desafíos institucionales y el Proceso de Acreditación.
“Este Proceso de Acreditación lo viviremos con mucha energía y fuerza, creyendo firmemente en nuestro proyecto educativo, que tenemos las bases para alcanzar nuestras metas y que, con un trabajo en equipo, vamos a lograr los mejores resultados. Sede Viña del Mar está muy entusiasmada en comenzar, en preparase para dar lo mejor de sí en esta nueva etapa”, dijo Paola Espejo.
La jornada concluyó con un encuentro entre la Rectora, la Vicerrectora de Sede Viña del Mar, la Directora de Asuntos Estudiantiles y estudiantes de distintas carreras. En la instancia dialogaron sobre temas relacionados con la sede y materias de interés para la comunidad estudiantil.
