La charla inaugural del año académico 2026 del Magíster en Docencia Universitaria (MDU) de Universidad de Las Américas tuvo como invitado al Doctor Andrés Bernasconi, presidente de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) y uno de los investigadores más influyentes en el estudio de la educación superior en Chile y América Latina.
La jornada contó además con la presencia del Vicerrector de Aseguramiento de la Calidad, Gonzalo Islas, y de la Decana de la Facultad de Educación, Jesús Honorato, quienes ofrecieron las palabras de bienvenida.
En la apertura Bernasconi analizó el financiamiento, el cambio demográfico y el uso de la Inteligencia Artificial en la educación, y llamó a profesionalizar la docencia universitaria.
La actividad, desarrollada en modalidad virtual y dirigida por la Directora del Magíster en Docencia Universitaria, la Doctora en Educación Francisca Beroíza, tuvo una destacada convocatoria, con más de 350 inscritos entre académicos, estudiantes, egresados y profesionales de distintas instituciones del país y del extranjero.
Bernasconi, frente a los actuales cuestionamientos sobre el valor de la educación superior, entregó una respuesta contundente y optimista: el retorno a la inversión en educación superior en Chile sigue siendo de los más altos de la OCDE, e invitó a las instituciones a comunicar y defender activamente el enorme aporte que realizan al país.
La ley chilena, recordó, establece que la educación superior está al servicio de la formación de los estudiantes, propósito en el que convergen todas las funciones universitarias. Desde esa mirada, participar en la docencia de pregrado constituye, en sus palabras, «un deber profesional y un deber moral» que dignifica el trabajo académico.
Su mensaje final estuvo dirigido a quienes se dedican a formar a los formadores: enseñar, señaló, es «la vocación más noble que existe en nuestro espacio laboral», una tarea cada vez más exigente, que requiere profesionalización, reflexión y acompañamiento estructurado para tender puentes con las nuevas generaciones.
Esa es precisamente la convicción que anima al Magíster en Docencia Universitaria: enseñar en la universidad es una tarea que se aprende, se piensa y se perfecciona. Porque la calidad de la educación superior se juega, en última instancia, en el encuentro entre un profesor y sus estudiantes, y profesionalizar ese encuentro es, como dijo nuestro invitado, es algo que el país necesita crecientemente.