Luego de tres años de trabajo colaborativo con la Ilustre Municipalidad de Colina, la Escuela y Carrera de Administración Pública de Universidad de Las Américas iniciará durante el segundo semestre de 2026 una nueva etapa de la iniciativa de Vinculación con el Medio, trasladando la implementación de la asignatura Formulación y Evaluación Social de Proyectos a la comuna de Maipú.
La asignatura, impartida en tercer año de la carrera, tiene como objetivo que las y los estudiantes desarrollen competencias para formular, gestionar y evaluar proyectos sociales, aplicando herramientas y conocimientos técnicos en respuesta a necesidades reales de las comunidades mediante la metodología de Aprendizaje-Servicio (A+S).
La académica Ana Codjambassis, imparte la asignatura desde 2023, y que procura entregar a los alumnos una experiencia real, siendo un aporte para la formación de los futuros administradores públicos.
«Esta asignatura permite que los estudiantes lleven los conocimientos adquiridos en el aula a escenarios reales, enfrentándose a problemáticas concretas y trabajando junto a las comunidades en la formulación de iniciativas que respondan a sus necesidades. Esa experiencia fortalece tanto su formación profesional como su compromiso con el servicio público», señaló la académica.
Desde su incorporación a la malla curricular con metodología A+S, la Escuela de Administración Pública ha desarrollado una estrecha colaboración con la Municipalidad de Colina, impulsando diagnósticos participativos con organizaciones sociales, talleres de formulación de proyectos para juntas de vecinos y la elaboración de propuestas orientadas a resolver necesidades locales.
Respecto de esta nueva etapa, la Directora de Escuela de Administración Pública, Natalia Vargas, destacó que el cambio de territorio permitirá ampliar el impacto de la iniciativa y seguir fortaleciendo el vínculo entre la Universidad y el entorno, Maipú será una localidad propicia por su diversidad de actores locales.
«La Vinculación con el Medio es un eje fundamental de nuestro proyecto formativo. Comenzar este trabajo en Maipú nos permitirá articularnos con la estrategia de toda la Universidad, al mismo tiempo que nos permite continuar aportando al desarrollo de los territorios, estas instancias son una manera concreta en la que nuestros estudiantes fortalecen sus competencias profesionales mediante experiencias de aprendizaje significativas», indicó.
Actualmente, la carrera y Programa de Intervención Comunitaria se encuentra coordinando las acciones para iniciar las actividades durante el segundo semestre. Entre ellas se contempla el trabajo directo con organizaciones comunitarias y el desarrollo de proyectos sociales que respondan a los desafíos de la comunidad.