Estudiantes de Comunicación Audiovisual y Multimedia, fueron invitados a participar en el primer capítulo de la tercera temporada de “Diálogos Ciudadanos”, el video podcast de la Facultad de Comunicaciones y Artes (FACOM) de Universidad de Las Américas (UDLA). La actividad buscó entregar herramientas prácticas a los alumnos desde el inicio de su formación académica, además integra un nuevo elemento el cual es la bidireccionalidad que implica enseñar y aprender juntos.
FACOM, en la línea de la vinculación con el medio, persigue una relación sistemática entre la comunidad universitaria y su medio externo relevante, por tanto busca promover que el cuerpo estudiantil de las diferentes carreras que la integran, conozcan los valores institucionales y la importancia de los diversos programas y proyectos que desarrolla la facultad, especialmente “Diálogos Ciudadanos”, un video podcast que se ha sostenido en el tiempo, resaltando los principios y valores inherentes al mundo de las comunicaciones, la investigación y la cultura.
Cristóbal Osorio, director general del video podcast “Diálogos Ciudadanos”, señaló que busca conseguir una bidireccionalidad del proyecto afirmando que, “la idea no es sólo que distintos alumnos puedan mirar y aprender a realizar un video podcast, también se debe producir una retroalimentación. Estos estudiantes deben estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías y tendencias en materia audiovisual y de esa manera aportar con sus conocimientos a este exitoso proyecto. Si logramos esa simbiosis, estaremos cumpliendo el objetivo”.
Una de las metas de la Facultad de Comunicaciones y Artes durante 2026, es que los estudiantes de las diferentes escuelas puedan participar en los distintos capítulos de Diálogos Ciudadanos, aprendiendo y colaborando según las herramientas propias de cada disciplina, creando una dinámica de aprendizaje mutuo, el cual tiene por objeto impactar positivamente en la formación académica de los alumnos.
Algunos estudiantes quisieron expresar su opinión sobre la experiencia vivida en la realización del primer capítulo:
Fernando Espinosa, alumno de primer año de Comunicación Audiovisual y Multimedia dijo que, “Aceptamos esta oportunidad para desarrollarnos en un detrás de escena, quería vivir la experiencia de saber cómo se hace un video podcast, pude ver cómo se arma todo por ejemplo, trípodes, micrófonos e iluminación”.
Josefa Ortiz, alumna de primer año de Comunicación Audiovisual y Multimedia afirmó que, “Pude observar lo que sucede ante la cámara y lo que sucede atrás en el trasfondo, esto me sirve para comprender todo lo necesario para realizar un buen programa. Esta experiencia me permite aprender a dominar las herramientas desde un primer momento”.
Darío Barriga, alumno de primer año de Comunicación Audiovisual y Multimedia aseveró que, “Me llama la atención la calidad del sonido, hacer que todo se escuche a la perfección, pude entender la posición que debe tener el montaje de cámaras. Ahora quiero saber más de la parte técnica, por ejemplo, a mejorar la imagen, limpiar el audio quitando el ruido externo, también deseo aprender a armar guiones”.