En el marco de las actividades de Vinculación con el Medio, la Escuela de Administración Pública de la Facultad de Derecho de Universidad de Las Américas llevó a cabo el conversatorio “Gestión pública: nuevas tendencias y demandas en el contexto europeo y latinoamericano”, instancia académica que reunió a estudiantes y docentes en torno a los principales desafíos que enfrenta el sector público en un escenario global de transformación.
La actividad contó con la participación del expositor internacional Iván Ochsenius, Administrador Público y Doctor en Derecho y Gestión Pública por la Universidad de Zaragoza y la Universidad Autónoma de Barcelona, quien presentó un análisis comparado sobre las tendencias en gestión pública en países de la Unión Europea y América Latina.
Durante su exposición, el académico abordó los enfoques contemporáneos que están marcando la evolución de la gestión pública, destacando el tránsito desde modelos tradicionales hacia esquemas más integradores, como la nueva gestión pública y la nueva gobernanza pública. En este contexto, enfatizó el rol de las redes de colaboración, la cooperación entre actores y el uso intensivo de herramientas digitales.
En esta línea, analizó el impacto del uso estratégico de los datos, la Inteligencia Artificial (IA) y las plataformas tecnológicas en la modernización del Estado, señalando que su implementación representa tanto una oportunidad como un desafío para los países de la región. Junto con ello, revisó experiencias internacionales, incluyendo enfoques de gestión de origen japonés aplicados en distintos contextos.
El expositor destacó que la construcción de políticas públicas ha evolucionado hacia modelos más participativos, donde la ciudadanía cumple un rol activo en la definición de necesidades y soluciones. Según explicó, este enfoque, vinculado a los principios de gobierno abierto, es el que promueve mayores niveles de transparencia, participación y corresponsabilidad en la gestión estatal.
También abordó el concepto de fortalecimiento del Estado desde la profesionalización de la función pública, destacando la relevancia de avanzar hacia sistemas basados en el mérito. En este sentido, enfatizó que “una carrera funcionaria basada en la meritocracia puede contribuir significativamente al fortalecimiento del sistema democrático y a la disminución de la corrupción”, subrayando que este principio debe aplicarse de manera transversal en la administración pública.
Otro de los puntos críticos de la exposición fue la importancia de la evaluación de las políticas públicas. El expositor, basándose en investigaciones en curso que él mismo lleva adelante sobre la realidad de Centroamérica, advirtió la ausencia de marcos institucionales sólidos para la medición y evaluación, lo que limita la mejora continua de los servicios públicos.
En este sentido, planteó una reflexión sobre la velocidad de los cambios sociales y la necesidad de que el Estado responda de manera dinámica: “sin mecanismos de evaluación adecuados, las políticas públicas corren el riesgo de replicarse sin considerar sus falencias ni adaptarse a nuevas realidades”, recalcó.
La jornada convocó a más de 80 estudiantes y académicos de Administración Pública, quienes participaron activamente en este espacio de reflexión. Franchesca Jean Louis, estudiante de cuarto año, valoró la instancia ya que “abordó temas importantes como la gestión, la ética y la transparencia, temas fundamentales para fortalecer el servicio público y prevenir la corrupción, también destaco el rol de la tecnología en el acceso a la información”.
Finalmente, el Director de Carrera de Administración Pública, Jorge Ibarra, valoró la instancia de diálogo académico, destacando la participación de expertos con formación doctoral y enfoque en la evolución de la gestión pública y el uso de nuevas herramientas para mejorar los servicios del Estado. En este sentido, enfatizó que: “diseñar políticas públicas desde las necesidades de la ciudadanía permite una mayor eficiencia en el uso de los recursos y una mejor respuesta a las demandas sociales”.