Con el objetivo de profundizar la relación con sus egresados, empleadores y centros de práctica, la  Escuela de Educación Diferencial de Universidad de Las Américas llevó a cabo el segundo encuentro anual con titulados, empleadores y centros educativos, en el Campus Santiago Centro.

La actividad representa una instancia clave, donde se abordaron temáticas relevantes para el quehacer profesional de los y las egresadas de la carrera. En esta edición, el foco estuvo puesto en una capacitación especializada en Estrategias de Acompañamiento Educativo para niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), a cargo de la Mg. Claudia Zavala, instancia en la que se procuró entregar herramientas actualizadas y prácticas para promover entornos inclusivos y responder a los desafíos actuales de la educación diversa.

Katherine Vera, directora de la Escuela de Lenguaje Buen Consejo de Maipú comentó: “Fue enriquecedor, ya que permitió conocer diversas miradas y recoger sugerencias para fortalecer la formación inicial docente. Además, la capacitación sobre el acompañamiento de estudiantes autistas aportó herramientas prácticas y actualizadas para quienes trabajamos en contextos educativos inclusivos.”

En la actividad se abrió un espacio de reflexión colectiva sobre el Perfil de Egreso de la carrera, con el propósito de retroalimentar los procesos formativos a partir de las experiencias del campo laboral, lo que habilitó el diálogo entre la academia y los actores del sistema educativo.

“Como siempre, fue muy enriquecedor para nuestra comunidad, se aprecia la dedicación en la preparación de los temas y su organización, aportando estrategias y conocimientos útiles para nuestro quehacer. Agradezco que nos hagan parte de las mejoras que implementarán en la formación docente, ya que serán un aporte significativo para las profesionales que entrarán al mundo laboral” destacó Ingrid Rivas, directora de la Escuela Los Pioneritos.

Esta jornada, marcada por el diálogo, la colaboración y la actualización pedagógica, refleja el compromiso de Universidad de Las Américas con una formación académica de excelencia, pertinente y conectada con las necesidades reales del entorno educativo.

La actividad contó con la participación de Verónica Barraza, Directora de Escuela de Educación Diferencial; Francisco Pérez, Secretario Académico de la Escuela; Tatiana Herreros, Directora de Carrera de la  Sede Santiago; así como de la coordinadora de Práctica y académicos de la carrera, quienes acompañaron activamente el desarrollo de la jornada y el diálogo con los distintos actores del sistema educativo.

UDLA promueve una educación transformadora, inclusiva y con sentido social, que inspira a las nuevas generaciones de docentes a liderar con vocación, conocimiento y compromiso ético los desafíos del aprendizaje en el siglo XXI.