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Director Académico del Campus La Florida expone ante comunidad de la Universidad Central sobre la interdisciplinariedad del Trabajo Social

El Director Académico del Campus La Florida, Juan Castillo, fue invitado a participar como expositor del conversatorio “La interdisciplinariedad del Trabajo Social, enfoques disciplinares externos”, actividad llevada a cabo por la Facultad de Derecho y Humanidades de la Universidad Central.

En conversación con la comunidad educativa de dicha casa de estudios, Castillo intervino contando su experiencia profesional a cargo de áreas de Recursos Humanos de diversas empresas privadas en las que se ha desempeñado en su vida laboral en las cuales ha considerado como parte de sus equipos a Trabajadores(as) Sociales.

En esa línea, explicó cómo los profesionales de la carrera de Trabajo Social han aportado al desarrollo del capital humano, gestionando y articulando las redes tanto al interior de la empresa como con su entorno; esto con el objetivo de obtener beneficios para los trabajadores y sus familias, así como a la progresión de las empresas.

El tema abordado por el conversatorio, consideró aspectos de la Interdisciplinariedad del Trabajo Social con sus nudos críticos desde una mirada extrínseca, destinada a plantear a partir del enfoque profesional de las ciencias de gestión e ingeniería, los desafíos que en su ejercicio profesional ha revestido el trabajo con los profesionales de las ciencias humanas en general, y del Trabajo Social en particular. 

Durante su ponencia, el Director Académico también se refirió a la formación que tienen los estudiantes de la Escuela de Trabajo Social en nuestra casa de estudios, indicando: “El Plan de Estudios de quienes se forman en la carrera de Trabajo Social en UDLA, favorece un tránsito progresivo hacia la compresión crítica de la realidad social y los contextos en los cuales el trabajo social se realiza. Esto, con el fin de generar propuestas de acciones fundadas y situadas de acuerdo con las características de los sujetos y las comunidades”.

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